O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS EM TEMPOS DE CIBERCULTURA: REFLETINDO ACERCA DA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO

Detalhes bibliográficos
Principais autores: CAROLINE TAVARES DE SOUZA, CAROLINE TAVARES DE SOUZA CLESAR
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=5253875
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