SETOR TRIGONAL: CONTRIBUIÇÕES DE UMA ATIVIDADE DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NA INTERFACE ENTRE HISTÓRIA E ENSINO DE MATEMÁTICA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MICHELE DE SOUZA MORAES
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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