CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) NO ARQUIPÉLAGO DO MARAJÓ/MUNICÍPIO DE BREVES

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SOLANGE PEREIRA DA SILVA
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=10961180
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Literacy. Pedagogical conceptions. Continuing teacher education. PNAIC
Alfabetização. Concepções pedagógicas. Formação continuada de professores. PNAIC.
SOLANGE PEREIRA DA SILVA
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