A CONSTRUÇÃO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA O CONTEÚDO DE SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS ATRAVÉS DO SOFTWARE MATEMÁTICO GEOGEBRA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MIDIELE DANTAS GOMES
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Teoria das Situações Didáticas.
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