FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DE SISTEMAS DE COMUNICAÇÃO SUPLEMENTAR E ALTERNATIVA

Detalhes bibliográficos
Principais autores: Munique Massaro, MUNIQUE MASSARO
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=3826754
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Special Education. Early Childhood Education. Pedagogical Mediation. Continuing Teacher Education. Augmentative and Alternative Communication.
Educação especial. Educação infantil. Mediação pedagógica. Formação continuada do professor. Sistemas suplementares e alternativos de comunicação.
Munique Massaro
MUNIQUE MASSARO
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