PRÁTICA PEDAGÓGICA E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: PROCESSOS DE INCLUSÃO E EXCLUSÃO NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES

Detalhes bibliográficos
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2389920
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Inclusão. Dificuldades de Aprendizagem. Prática Pedagógica.
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