Do programa mais educação ao programa novo mais : um olhar à luz das resoluções do FNDE

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Costa, Lívia Moura Delfino da, 2000-
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/16280
Resumo: Este Anais foi apresentado no III Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional e Avaliação; Encontro do Programa de Cooperação Acadêmica
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spelling Do programa mais educação ao programa novo mais : um olhar à luz das resoluções do FNDEFrom more education program to new more education program : a look under the resolutions of FNDEEducação integralComprehensive educational servicesParte de eventoEste Anais foi apresentado no III Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional e Avaliação; Encontro do Programa de Cooperação AcadêmicaAbstract: The More Education Program is part of the federal government's strategy to promote integral education in Brazil. It was implemented in the period from 2007 to 2016, the year in which the New More Education Program was instituted. Thus, this article seeks to identify the similarities and differences in relation to the Programs through the analysis of the legislation that instituted the Programs and the Resolutions of the National Fund for the Development of Education - FNDE, autarchy responsible for the implementation of educational policies of the Ministry of Eucation - MEC. The text is organized in three parts: it contextualizes the autarchy in the national political scene and its function in the implementation of the Programs More Education and New More Education; discusses the laws that regulate the creation of said Programs and deals with the similarities and differences in their implementation based on the analysis of the FNDE ResolutionsResumo: O Programa Mais Educação faz parte da estratégia do governo federal para a promoção da educação integral no Brasil. Ele foi implementado no período de 2007 a 2016, ano em que foi instituído o Programa Novo Mais Educação. Dessa forma, o presente artigo busca identificar as semelhanças e diferenças em relação aos Programas por meio da análise das legislações que instituíram os Programas e das Resoluções do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE, autarquia responsável pela execução de políticas educacionais do Ministério da Eucação - MEC. O texto está organizado em três partes: contextualiza a autarquia no cenário político nacional e sua função na implementação dos Programas Mais Educação e Novo Mais Educação; discute as legislações que regulamentaram a criação dos referidos Programas e trata das semelhanças e diferenças na implementação deles a partir da análise das Resoluções do FNDEAbertoSeminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional e Avaliação (3. : 2018 : Campinas, SP)Encontro do Programa de Cooperação Acadêmica (PROCAD/CAPES) (2018 : Campinas, SP)UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASCosta, Lívia Moura Delfino da, 2000-2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.12733/16280COSTA, Lívia Moura Delfino da. Do programa mais educação ao programa novo mais: um olhar à luz das resoluções do FNDE. In: ANAIS do III Seminário do GEPALE e Encontro do PROCAD/CAPES: a política de educação integral no Brasil : tensões e possibilidades. Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/16280. Acesso em: 7 mai. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1377246porreponame:Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicampinstname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-04-25T16:44:22Zoai:https://www.repositorio.unicamp.br/:1377246Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/requestreposip@unicamp.bropendoar:2024-04-25T16:44:22Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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