Glossário para divulgação e ensino de ecologia em língua brasileira de sinais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ribeiro, Maria Clara Barreiros da Costa
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional do UniCEUB
Texto Completo: https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/16889
Resumo: Existem ainda muitos entraves para o sistema de ensino e inclusão de pessoas surdas. Para o combate a tais entraves é necessária a criação de sinais específicos equivalentes para o português e uma maior divulgação de novos sinais criados por diversos grupos associados a pessoas que fazem o uso da língua brasileira de Sinais (Libras), além de criação de novos recursos didáticos voltados para a inclusão em sala de aula. A criação de novos sinais para disciplinas específicas tem sido bastante efetiva para o auxílio de surdos para o aprendizado, contudo se observa que muitos grupos de criação de sinais não conversam entre si e muitas vezes seus trabalhos não possuem grande divulgação ficando restritos aos ambientes universitários. Dessa forma, o presente trabalho teve como objetivo a criação de um glossário específico em Libras para o ensino de Ecologia, com fins de divulgação desses sinais para auxiliar no aprendizado de alunos e professores surdos e ouvintes do ensino médio e a análise de glossários já existentes que possuem termos de ecologia para auxiliar esse conteúdo tão extenso que possui vários termos específicos. A partir de uma pesquisa qualitativa de caráter descritivo, foram encontrados (em diversas fontes universitárias) sinais e seus equivalentes em português e, assim, foi feita uma análise de glossários de Biologia em Libras já criados. A seguir, foi criado um glossário em vídeo com termos da área da Ecologia nessa língua para a circulação em redes sociais de forma a se alcançar o maior público possível.
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A criação de novos sinais para disciplinas específicas tem sido bastante efetiva para o auxílio de surdos para o aprendizado, contudo se observa que muitos grupos de criação de sinais não conversam entre si e muitas vezes seus trabalhos não possuem grande divulgação ficando restritos aos ambientes universitários. Dessa forma, o presente trabalho teve como objetivo a criação de um glossário específico em Libras para o ensino de Ecologia, com fins de divulgação desses sinais para auxiliar no aprendizado de alunos e professores surdos e ouvintes do ensino médio e a análise de glossários já existentes que possuem termos de ecologia para auxiliar esse conteúdo tão extenso que possui vários termos específicos. A partir de uma pesquisa qualitativa de caráter descritivo, foram encontrados (em diversas fontes universitárias) sinais e seus equivalentes em português e, assim, foi feita uma análise de glossários de Biologia em Libras já criados. 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