A importância do uso das tecnologias nas salas de aula dos anos iniciais II do ensino fundamental I
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional do UniCEUB |
Texto Completo: | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/16591 |
Resumo: | A presente pesquisa tem como objetivo identificar a relevância do uso das tecnologias em uma instituição escolar, principalmente no 5º ano do ensino fundamental I. Comprovando métodos em que a tecnologia no ensino educacional pode colaborar para o desenvolvimento do aluno, no meio escolar, colaborando na comunicação e na relação de novas práticas educativas. Como método, utiliza-se informações bibliográficas com o propósito de conceituar e embasar o estudo de campo, seguido de pesquisa em documentos e dados, para, em campo, a partir de entrevista, ir ao encontro dos objetivos do presente estudo. Constata-se que ao disponibilizar a tecnologia na instituição de ensino associando seu uso para com o ensino educativo, ela contribui de forma significativa no aprendizado e averiguação por novos saberes, possibilitando novos entendimentos, proporcionando o desenvolvimento educativo dos estudantes, e atribuindo aulas mais interativas e interessantes. |
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Constata-se que ao disponibilizar a tecnologia na instituição de ensino associando seu uso para com o ensino educativo, ela contribui de forma significativa no aprendizado e averiguação por novos saberes, possibilitando novos entendimentos, proporcionando o desenvolvimento educativo dos estudantes, e atribuindo aulas mais interativas e interessantes.Submitted by Fernanda Weschenfelder (fernanda.weschenfelder@uniceub.br) on 2023-07-27T17:30:04Z No. of bitstreams: 1 71950239.pdf: 240180 bytes, checksum: 885620451292a47899f2c471fbe73829 (MD5)Approved for entry into archive by Fernanda Weschenfelder (fernanda.weschenfelder@uniceub.br) on 2023-07-27T17:51:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1 71950239.pdf: 240180 bytes, checksum: 885620451292a47899f2c471fbe73829 (MD5)Made available in DSpace on 2023-07-27T17:51:17Z (GMT). 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