Percepções de morte e luto em crianças em contexto de vulnerabilidade social em instituição do DF

• Autor(a) principal: Silvério, Brenda Chacon
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional do UniCEUB
• Texto Completo: https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/17011
• topic: Vulnerabilidade social; Percepção sobre a morte

A morte é inerente ao desenvolvimento humano e as crianças vivenciam diversos tipos de perdas durante a vida. Considerando que a relação que estabelecem com este evento e que os sentidos e significados vivenciados são também marcados por fatores sociais e culturais, este estudo pretendeu investigar a percepção de crianças sobre a morte e o luto, a partir de um contexto de vulnerabilidade social. Desenvolveu-se com base em metodologia qualitativa, utilizando como técnica o grupo focal, com leituras mediadas de contos do livro Meu filho pato e perguntas previamente formuladas. Participaram do estudo 8 crianças, de ambos os sexos, com idades entre 5 e 7 anos, de uma instituição do Distrito Federal. Os resultados foram discutidos a partir da metodologia de Análise de Conteúdo (Bardin, 1977) e demonstraram que as crianças compreendem a morte como um fenômeno inevitável e definitivo, mas que ainda encontram dificuldades em encará-la como evento universal. Além disso, o contexto em que vivem também influencia sua percepção, especialmente os aspectos religiosos/metafísicos e a violência, porém, as privações sofridas não as impedem de constituir sentidos para a morte.