Educación especial en las políticas de inclusión - Un análisis del Plan Nacional de Educación

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cardoso Garcia, Rosalba Maria
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Michels, Maria Helena
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Retratos da Escola (Online)
Texto Completo: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/509
Resumo: El artículo presenta y analiza las políticasde inclusión educativa en el Plan Nacional de Educación(PNE) 2014 –específicamente la educación especial–, segúnlas franjas de edad de cobertura y las etapas de atenciónen la educación básica, verificando el lugar, las funciones ylas posibilidades de su articulación pedagógica con la clasecomún y discutiendo la cuestión de lo público/privado enesta modalidad.
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