GRUPO DE PESQUISA DO NAPNE CSCI: ESTRATÉGIAS DO PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA PÚBLICO-MUNDO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Moraes, Rosemary das Graças Pereira
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Almeida, Maria Luiza Lage de, Pelegrino, Claudia Maria Penha Quintão, Hardoim, Gabriela de Moraes, Landim, Renata Aparecida Alves
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Encontros
Texto Completo: https://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/anosiniciais/article/view/1110
Resumo: O artigo refere-se à apresentação do trabalho desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa no início do 1º trimestre de 2016 e à abordagem das ações que se executam com estudantes que são público-alvo da Educação Especial. Trata, ainda, da possibilidade de se desenvolverem tais ações com os demais alunos da Instituição, grupo intitulado na pesquisa como público-mundo. Estes estudantes apresentam transtornos funcionais específicos ou dificuldades de aprendizagem sem deficiência, portanto, não estão no âmbito das legislações da Política de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. Assim, elaboram-se estratégias pedagógicas que desenvolvam em todos, competências nas áreas cognitivas, psicomotoras e socioafetivas, a partir da inserção histórico-cultural e das contribuições das neurociências.
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