Reflexões sobre o processo de construção de uma feira de ciências na perspectiva freireana em uma favela do Rio de Janeiro

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rodrigues, Igor Lôbo Siqueira
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)
Texto Completo: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/42943
Resumo: Esse trabalho se constrói a partir de uma constatação, segundo a pesquisa do OMCC&T de 2015 (Costa et al, 2017): museus e centros de ciência e tecnologia não alcançam suficientemente as populações preta e pobre. Em vista dessa constatação, veio a pergunta: como chegar a essas pessoas? Não pretendendo responder a essa pergunta com um apanhado de possibilidades e estratégias, focamos na elaboração de uma metodologia de construção de uma feira de ciências, ou atividade semelhante, em uma favela a partir do referencial freireano. Para tanto, apresentamos um pequeno histórico da educação em ciências, seguido de uma defesa da educação em uma perspectiva integral, trazendo perspectivas e modelos de divulgação e popularização das ciências. Também apresentamos o pensamento pedagógico freireano, como uma referência para a construção da feira de ciências na favela, traçando um diálogo com esse pensamento e os modelos de divulgação e popularização das ciências e, por fim, apresentamos relatos de uma experiência em andamento.
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Não pretendendo responder a essa pergunta com um apanhado de possibilidades e estratégias, focamos na elaboração de uma metodologia de construção de uma feira de ciências, ou atividade semelhante, em uma favela a partir do referencial freireano. Para tanto, apresentamos um pequeno histórico da educação em ciências, seguido de uma defesa da educação em uma perspectiva integral, trazendo perspectivas e modelos de divulgação e popularização das ciências. Também apresentamos o pensamento pedagógico freireano, como uma referência para a construção da feira de ciências na favela, traçando um diálogo com esse pensamento e os modelos de divulgação e popularização das ciências e, por fim, apresentamos relatos de uma experiência em andamento.This work is built from an acknowledgment, according to the OMCC&T research of 2015 (Costa et al, 2017): science and technology museums and centers do not reach enough the black and poor populations. From this acknowledgmente, came the quetion: how can we reach these people? Without intending to answer this question with an amount of possibilities and strategies, we focused on the elaboration of a methodology of constructing a science fair, or similar activity, within a favela, using Paulo Freire as a reference. For that, we present a brief history of science education, followed by a defense of the integral education, bringing perspectives and models of science dissemination and popularization. We also present the pedagogical thinking of Paulo Freire, as a reference for the construction of the favela science fair, drawing a dialogue between this thinking and the models of science dissemination and popularization, and, finally, we present some accounts of an ongoing experience.Fundação Oswaldo Cruz. Casa de Oswaldo Cruz. Museu da Vida. Rio de Janeiro, RJ, Brasil / Universidade Federal do Rio de Janeiro. Casa da Ciência. Rio de Janeiro, RJ, Brasil / Fundação CECIERJ. Rio de Janeiro, RJ, Brasil / Museu de Astronomia e Ciências Afins. Rio de Janeiro, RJ, Brasil / Instituto de Pesquisa Jardim Botânico do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.porDivulgação e Popularização das CiênciasPaulo FreireFeira de CiênciasScience Dissemination and PopularizationPaulo FreireScience FairComunicação e Divulgação CientíficaEducaçãoAtividades Científicas e TecnológicasReflexões sobre o processo de construção de uma feira de ciências na perspectiva freireana em uma favela do Rio de Janeiroinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisFundação Oswaldo Cruz. Casa de Oswaldo Cruz. Museu da VidaUniversidade Federal do Rio de Janeiro. Casa da CiênciaFundação CECIERJMuseu de Astronomia e Ciências AfinsInstituto de Pesquisa Jardim Botânico do Rio de JaneiroRio de Janeiro/RJPrograma de Pós-Graduação Lato Sensu da Casa de Oswaldo Cruzinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)instname:Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)instacron:FIOCRUZLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82991https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/42943/1/license.txt5a560609d32a3863062d77ff32785d58MD51ORIGINALRodrigues_Igor_COC_2019.pdfRodrigues_Igor_COC_2019.pdfapplication/pdf1547825https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/42943/2/Rodrigues_Igor_COC_2019.pdf52e45e102ce305a69f6133ade60787fcMD52TEXTRodrigues_Igor_COC_2019.pdf.txtRodrigues_Igor_COC_2019.pdf.txtExtracted texttext/plain95735https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/42943/3/Rodrigues_Igor_COC_2019.pdf.txt51cba72823dc4d5292ad24c384afc717MD53icict/429432022-06-23 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