A EJA quilombola do Projeto BB Educar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: da Silva Pessoa de Lira, Lilian Conceição
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Identidade!
Texto Completo: http://periodicos.est.edu.br/index.php/identidade/article/view/426
Resumo: O presente artigo se insere no âmbito da pesquisa sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Diversidade, tendo como objeto o Projeto Social BB Educar EJA Quilombola no RS, da Fundação Banco do Brasil, executado em comunidades quilombolas gaúchas. A pesquisa apresenta o que, onde e quando aconteceu o Projeto; suas especificidades, a partir de uma análise dos conteúdos programáticos do curso de formação de alfabetizadoras e alfabetizadores, buscando relacioná-los aos pressupostos da educação popular freireana. O objetivo da pesquisa consistiu em identificar as formas assumidas nas práticas pedagógicas do Projeto BB Educar EJA Quilombola na Comunidade Quilombola Capororocas, em Tavares/RS, fruto da parceria entre a Fundação Banco do Brasil (FBB) e o Instituto de Assessoria às Comunidades Remanescentes de Quilombos (IACOREQ). Trata-se de uma pesquisa qualitativa que assumiu como passos metodológicos a prática investigativa a partir do diálogo e do olhar atento aos relatos de docentes do Projeto BB Educar EJA Quilombola.
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spelling A EJA quilombola do Projeto BB EducarThe Quilombola Youth and Adult Education of the BB Educar ProjectEJA; Projeto BB Educar; Educação popularYouth and Adult Education; BB Educar Project; Popular educationO presente artigo se insere no âmbito da pesquisa sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Diversidade, tendo como objeto o Projeto Social BB Educar EJA Quilombola no RS, da Fundação Banco do Brasil, executado em comunidades quilombolas gaúchas. A pesquisa apresenta o que, onde e quando aconteceu o Projeto; suas especificidades, a partir de uma análise dos conteúdos programáticos do curso de formação de alfabetizadoras e alfabetizadores, buscando relacioná-los aos pressupostos da educação popular freireana. O objetivo da pesquisa consistiu em identificar as formas assumidas nas práticas pedagógicas do Projeto BB Educar EJA Quilombola na Comunidade Quilombola Capororocas, em Tavares/RS, fruto da parceria entre a Fundação Banco do Brasil (FBB) e o Instituto de Assessoria às Comunidades Remanescentes de Quilombos (IACOREQ). Trata-se de uma pesquisa qualitativa que assumiu como passos metodológicos a prática investigativa a partir do diálogo e do olhar atento aos relatos de docentes do Projeto BB Educar EJA Quilombola.The present article is inserted in the context of the inquiry on the Education of Young persons and Adults (EJA) in the Diversity, having as object the Social Project, namely, BB Educar EJA Quilombola in the Rio Grande do Sul, of the Banco do Brasil Foundation, executed in Quilombola communities from Rio Grande do Sul. The inquiry presents what, where and when the Project took place; its peculiarities, starting from one analysis of the programmatical contents of the course of formation of literacy teachers, looking to make a list of them to presuppositions of the popular freireana education. The objective of the inquiry consisted in identifying the forms assumed in the pedagogic practices of the Project BB Educar EJA Quilombola in the Quilombola Community Capororocas, in Tavares/RS, result of the partnership between the Banco do Brasil Foundation (FBB) and the Instituto de Assessoria às Comunidades Remanescentes de Quilombos (IACOREQ). It deals of a qualitative inquiry which assumed, as methodological steps, the investigative practice by starting from the dialog and the attentive glance to the reports of teachers of the Project BB Educar EJA Quilombola.Faculdades ESTda Silva Pessoa de Lira, Lilian Conceição2012-11-19info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://periodicos.est.edu.br/index.php/identidade/article/view/426identidade!; v. 17, n. 2 (2012): Dossiê Temas Diversos; 205-2202178-437Xreponame:Identidade!instname:Faculdades ESTinstacron:ESTporhttp://periodicos.est.edu.br/index.php/identidade/article/view/426/468info:eu-repo/semantics/openAccess2013-01-20T21:18:22Zoai:www.est.edu.br/periodicos:article/426Revistahttp://periodicos.est.edu.br/index.php/identidade/indexONGhttp://periodicos.est.edu.br/index.php/identidade/oai||selenir@est.edu.br|| reblin@est.edu.br2178-437X1676-9570opendoar:2013-01-20T21:18:22Identidade! - Faculdades ESTfalse
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