O alcance da afetividade no ensino-aprendizagem da matemática na adolescência

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Dayse Cristina Silva de
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do EST
Texto Completo: http://dspace.est.edu.br:8080/jspui/handle/BR-SlFE/890
Resumo: 69 p.
id EST_e774d6107cb5b44b55953840a691f58a
oai_identifier_str oai:dspace.est.edu.br:BR-SlFE/890
network_acronym_str EST
network_name_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do EST
repository_id_str
spelling 2018-07-17T18:48:22Z2018-07-17T18:48:22Z2018-01-22http://dspace.est.edu.br:8080/jspui/handle/BR-SlFE/89069 p.O presente trabalho investiga o alcance da afetividade na construção do saber matemático na adolescência, usando como instrumento de revisão bibliográfica de estudos e obras que legitimam a indissociabilidade da afetividade e a cognição apresentada pelos autores Piaget e Wallon. Inserem-se relatos de algumas situações vivenciadas em sala de aula que assinalam de que forma a afetividade se estabelece na construção do conhecimento na fase da adolescência. A pesquisa examina Gómez Chacón em sua abordagem das emoções, crenças e atitudes dos e das aprendizes de matemática e dos professores e das professoras. Busca o entendimento de como a afetividade interfere no desempenho matemático do cotidiano escolar, ao valorizar o afeto no espaço da aprendizagem, partindo do pressuposto de que a atividade educativa supera o ato de ensinar e aprender conhecimentos formais. Este trabalho propõe, ainda, uma apreciação da ética da diversidade do autor D’Ambrosio, da ética do cuidado como defendida por L. Boff e Noddings e conclui com uma reflexão sobre a fé como confiança em aprender e ensinar, em uma perspectiva apresentada por Fowler.This paper investigates the impact of affection in the construction of the knowledge of mathematics in adolescence, using, as an instrument, bibliographic review of studies and works which legitimate the inseparability of affection and cognition presented by the authors Piaget and Wallon. Reports of some situations experienced in the classroom are inserted which point out in what way affection is established in the construction of knowledge in the adolescent phase. The research examines Gómez Chacón in his approach on the emotions, beliefs and attitudes of the math learners and of the teachers. It seeks to understand how affection interferes in the mathematical performance in daily school life, upon giving value to affection in the learning environment, based on the presupposition that the educational activity overrides the act of teaching and learning formal knowledge. Besides this, the paper proposes, an appreciation of the ethics of diversity of the author D’Ambrosio, the ethics of caring as defended by L. Boff and Noddings and concludes with a reflection on faith as trust in learning and teaching, in a perspective presented by Fowler.Submitted by Gabrecht Valdeci (biblio.atendimento@est.edu.br) on 2018-06-21T19:26:29Z No. of bitstreams: 2 oliveira_dcs_tmp559.pdf: 4079494 bytes, checksum: 0d348aa24adcba7bbdb3204d41d90bec (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)Approved for entry into archive by Allan Krahn (allan@est.edu.br) on 2018-07-17T18:19:33Z (GMT) No. of bitstreams: 2 oliveira_dcs_tmp559.pdf: 4079494 bytes, checksum: 0d348aa24adcba7bbdb3204d41d90bec (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)Approved for entry into archive by Allan Krahn (allan@est.edu.br) on 2018-07-17T18:47:50Z (GMT) No. of bitstreams: 2 oliveira_dcs_tmp559.pdf: 4079494 bytes, checksum: 0d348aa24adcba7bbdb3204d41d90bec (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)Made available in DSpace on 2018-07-17T18:48:22Z (GMT). No. of bitstreams: 2 oliveira_dcs_tmp559.pdf: 4079494 bytes, checksum: 0d348aa24adcba7bbdb3204d41d90bec (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2018-01-22Faculdades ESTPrograma de TeologiaESTBRTeologiaTMP;559CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIAEDUCAÇÃO COMUNITÁRIA COM INFÂNCIA E JUVENTUDEAfetividadeCogniçãoEnsino-aprendizagemMatemáticaAdolescênciaAffectionCognitionTeaching-learningMathematicsAdolescenceO alcance da afetividade no ensino-aprendizagem da matemática na adolescênciainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisZwetsch, Roberto Ervinohttp://lattes.cnpq.br/8795910334550225Silva, Laura Franch Schmidt dahttp://lattes.cnpq.br/6858886305291005CPF:29587816072CPF:24905631068CPF:76595269520http://lattes.cnpq.br/1808240390442580Oliveira, Dayse Cristina Silva deinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do ESTinstname:Faculdades ESTinstacron:ESTTEXToliveira_dcs_tmp559.pdf.txtoliveira_dcs_tmp559.pdf.txtExtracted texttext/plain148632http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/bitstream/BR-SlFE/890/6/oliveira_dcs_tmp559.pdf.txt1f92d2e3801c5601c2effee28ef8ec59MD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81719http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/bitstream/BR-SlFE/890/5/license.txt91c067f0131add8067602930a5bb7444MD55CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/bitstream/BR-SlFE/890/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-80http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/bitstream/BR-SlFE/890/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/bitstream/BR-SlFE/890/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54ORIGINALoliveira_dcs_tmp559.pdfoliveira_dcs_tmp559.pdfTexto completoapplication/pdf4079494http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/bitstream/BR-SlFE/890/1/oliveira_dcs_tmp559.pdf0d348aa24adcba7bbdb3204d41d90becMD51BR-SlFE/8902018-07-17 23:15:20.285oai:dspace.est.edu.br:BR-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 Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://dspace.est.edu.br:8080/jspui/http://tede.est.edu.br/tede/tde_oai/oai3.phpbiblioteca@est.edu.br||opendoar:2018-07-18T02:15:20Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do EST - Faculdades ESTfalse
dc.title.pt_BR.fl_str_mv O alcance da afetividade no ensino-aprendizagem da matemática na adolescência
title O alcance da afetividade no ensino-aprendizagem da matemática na adolescência
spellingShingle O alcance da afetividade no ensino-aprendizagem da matemática na adolescência
Oliveira, Dayse Cristina Silva de
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIA
EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA COM INFÂNCIA E JUVENTUDE
Afetividade
Cognição
Ensino-aprendizagem
Matemática
Adolescência
Affection
Cognition
Teaching-learning
Mathematics
Adolescence
title_short O alcance da afetividade no ensino-aprendizagem da matemática na adolescência
title_full O alcance da afetividade no ensino-aprendizagem da matemática na adolescência
title_fullStr O alcance da afetividade no ensino-aprendizagem da matemática na adolescência
title_full_unstemmed O alcance da afetividade no ensino-aprendizagem da matemática na adolescência
title_sort O alcance da afetividade no ensino-aprendizagem da matemática na adolescência
author Oliveira, Dayse Cristina Silva de
author_facet Oliveira, Dayse Cristina Silva de
author_role author
dc.contributor.referee1.fl_str_mv Zwetsch, Roberto Ervino
dc.contributor.referee1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/8795910334550225
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Silva, Laura Franch Schmidt da
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/6858886305291005
dc.contributor.advisor1ID.fl_str_mv CPF:29587816072
dc.contributor.referee1ID.fl_str_mv CPF:24905631068
dc.contributor.authorID.fl_str_mv CPF:76595269520
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/1808240390442580
dc.contributor.author.fl_str_mv Oliveira, Dayse Cristina Silva de
contributor_str_mv Zwetsch, Roberto Ervino
Silva, Laura Franch Schmidt da
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIA
topic CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIA
EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA COM INFÂNCIA E JUVENTUDE
Afetividade
Cognição
Ensino-aprendizagem
Matemática
Adolescência
Affection
Cognition
Teaching-learning
Mathematics
Adolescence
dc.subject.por.fl_str_mv EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA COM INFÂNCIA E JUVENTUDE
Afetividade
Cognição
Ensino-aprendizagem
Matemática
Adolescência
dc.subject.eng.fl_str_mv Affection
Cognition
Teaching-learning
Mathematics
Adolescence
description 69 p.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2018-07-17T18:48:22Z
dc.date.available.fl_str_mv 2018-07-17T18:48:22Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018-01-22
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://dspace.est.edu.br:8080/jspui/handle/BR-SlFE/890
url http://dspace.est.edu.br:8080/jspui/handle/BR-SlFE/890
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv TMP;559
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Faculdades EST
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de Teologia
dc.publisher.initials.fl_str_mv EST
dc.publisher.country.fl_str_mv BR
dc.publisher.department.fl_str_mv Teologia
publisher.none.fl_str_mv Faculdades EST
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do EST
instname:Faculdades EST
instacron:EST
instname_str Faculdades EST
instacron_str EST
institution EST
reponame_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do EST
collection Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do EST
bitstream.url.fl_str_mv http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/bitstream/BR-SlFE/890/6/oliveira_dcs_tmp559.pdf.txt
http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/bitstream/BR-SlFE/890/5/license.txt
http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/bitstream/BR-SlFE/890/2/license_url
http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/bitstream/BR-SlFE/890/3/license_text
http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/bitstream/BR-SlFE/890/4/license_rdf
http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/bitstream/BR-SlFE/890/1/oliveira_dcs_tmp559.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 1f92d2e3801c5601c2effee28ef8ec59
91c067f0131add8067602930a5bb7444
4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
0d348aa24adcba7bbdb3204d41d90bec
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do EST - Faculdades EST
repository.mail.fl_str_mv biblioteca@est.edu.br||
_version_ 1797421395805732864

Registros relacionados