Escolas estaduais com alunos carentes tiveram piores notas em matemática no Enem 2014

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bacelar, Carina
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional do FGV (FGV Repositório Digital)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10438/17033
Resumo: Na rede estadual, os colégios com os piores desempenhos no Enem são os que detêm patamares socioeconômicos mais baixos. A conclusão é de uma pesquisa da Diretoria de Análise de Políticas Públicas (DAPP) da Fundação Getúlio Vargas, que compilou dados de alunos no Enem 2014 na cidade do Rio.
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A conclusão é de uma pesquisa da Diretoria de Análise de Políticas Públicas (DAPP) da Fundação Getúlio Vargas, que compilou dados de alunos no Enem 2014 na cidade do Rio.porEscolaridadeENEMRenda familiarDesempenho escolarEducaçãoRendimento escolarEducaçãoEscolas públicasEscolas estaduais com alunos carentes tiveram piores notas em matemática no Enem 2014info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlereponame:Repositório Institucional do FGV (FGV Repositório Digital)instname:Fundação Getulio Vargas (FGV)instacron:FGVinfo:eu-repo/semantics/openAccessTEXT2534397712750115722.pdf.txt2534397712750115722.pdf.txtExtracted texttext/plain327https://repositorio.fgv.br/bitstreams/ab567278-5933-4b50-b87d-e9f19b472f1f/download365403fc29f5ec5c1c7d269ce1012d44MD59ORIGINAL2534397712750115722.pdf2534397712750115722.pdf02/08/2016 - O Globo 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