O ensino da gramática na educação básica: desafios e problemáticas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carvalho, Rosana Passos Quitério de
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Couto, Rita de Cassia Olivério
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Augusto Guzzo Revista Acadêmica (Online)
Texto Completo: http://www.fics.edu.br/index.php/augusto_guzzo/article/view/216
Resumo: Através de pesquisa bibliográfica, o presente trabalho busca abordar os desafios e problemas observados no ensino da gramática da educação básica da rede pública de ensino. Para tanto, parte-se da diversidade de linguagens utilizadas pelos alunos e do despreparo da escola para lidar com essa situação, com programas e professores antigos e inadequados para essa realidade. Os autores Travaglia (2006) e Cagliari (2009) servirão de base teórica para esta reflexão, além da contribuição de outros pesquisadores de igual importância.
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