RELATO DE EXPERIÊNCIA: PROCESSO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA EM UM CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (CRAS)

• Autor(a) principal: Alencar, Pedro Henrique Silva de
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Bezerra, Noé do Carmo, Aguiar, Karoline Giele Martins de
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Psicologia e Saúde em Debate
• Texto Completo: https://psicodebate.dpgpsifpm.com.br/index.php/periodico/article/view/746
• topic: Palavras clave: Práticas; Políticas públicas; psicodiagnóstico, COVID-19.; Keywords: Internship; Public policy; Psychodiagnosis, COVID-19.; Palavras-Chave: Estágio; Políticas Públicas; Psicodiagnóstico, COVID-19.

A(o) psicóloga(o) do CRAS trabalha com a prevenção e o fortalecimento de vínculos, seja de maneira individual ou coletiva, no contexto de vulnerabilidade social a partir de intervenções que promovam a proteção básica, pautada(o) no pensamento ético que garanta a efetivação de direitos das pessoas. O estudo trata-se de relato de experiência de estágio em Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico desenvolvido por acadêmicos do 7º período do curso de Psicologia. Objetivou discutir demanda de Avaliação Psicológica, na atividade do profissional de Psicologia em Políticas Públicas assistenciais. O estágio ocorreu entre os meses de agosto a dezembro de 2020 em um Centro de Referência de Assistência Social de um bairro periférico, em uma cidade no interior do estado do Maranhão, após a autorização do Ministério da Educação (MEC), para o retorno dos estágios curriculares ocasionada pelas contingências do COVID-19. A experiência da realização do estágio em avaliação psicológica em uma instituição pública como o CRAS é desafiador para qualquer estudante de Psicologia, pelo fato da instituição não disponibilizar ambiente físico, estrutural e instrumental apropriado para o processo de avaliação psicológica, e obter-se êxito ao rastrear usuários do serviço que necessitavam de intervenções psicológicas e foram encaminhados  aos serviços de saúde.