A Formação Dos Professores Universitários E Os Saberes Para Ensinar / Training the University Teachers And The Knowledge For Teaching

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Beserra, Maria Perpétua do Socorro; Faculdade Santo Agostinho
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista FSA
Texto Completo: http://www4.unifsa.com.br/revista/index.php/fsa/article/view/415
Resumo: Este  artigo  tem  como  objetivo  refletir  sobre  aformação dos professores universitários e os saberespara ensinar, cujos referenciais para balizar a análisedos  dados  foram Tardif; Claude  Lessard  e  Lahoye(1991), Nóvoa (1992), Tardif e Gautier (1995), Nunes(2001), Caldeira(1995), Carvalho  (1998), Masetto(1998),  dentre  outros. Trata­se  do  recorte  de  umapesquisa do tipo qualitativo que tem como sujeitosprofessores  universitários  de  diferentes  cursos  daUniversidade Federal do Piauí, campus Ministro ReisVeloso em Parnaíba ­ Piauí sobre suas práticas docentese  a  construção  dos  saberes  para  ensinar,  cujosresaltados  revelaram  a  necessidade  dos  docentesadquirirem os saberes curriculares, disciplinares, daexperiência  pedagógica  para  desenvolver  o  seutrabalho com competência.
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