DIFERENÇAS DE GÊNERO NA QUALIDADE DE VIDA E DESEMPENHO ACADÊMICO DE DISCENTES

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pavão, Juliane Andressa
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Ferreira, Marcelo Marchine, Hillen, Cristina, Ferreira, Jane Linara Nunes
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Administração. Contabilidade e Economia da Fundace
Texto Completo: https://www.fundace.org.br/revistaracef/index.php/racef/article/view/582
Resumo: O objetivo deste estudo foi analisar diferenças de gênero no que se refere à qualidade de vida e desempenho acadêmico de estudantes do curso de Administração em uma Instituição de Ensino Superior (IES) pública estadual do Paraná. De orientação quantitativa e característica descritiva foi realizado um levantamento com 153 estudantes do curso de Administração do campus de Campo Mourão da Universidade Estadual do Paraná. Os achados indicaram que o gênero masculino possui mais recursos financeiros, capacidade para estudar e satisfação com o sono em comparação com o gênero feminino. No que diz respeito ao desempenho, os resultados apontaram que as mulheres possuem maior pontualidade as aulas do que os homens e apresentaram percepção de qualidade de vida inferior, porém a percepção de desempenho quase sempre foi superior ao dos homens, achado este intrigante e merecedor de mais pesquisas que possam explicar tal constatação.
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