Contribuições da neurociência para educação

• Autor(a) principal: CARDOSO GOMES, Evaldo
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Livro
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Comum do Brasil - Deposita
• Texto Completo: https://deposita.ibict.br/handle/deposita/90
• topic: Educação sobre Drogas; Prevenção nas escolas; Colégio Estadual Dr. Alfredo Backer; Formação continuada; Professores de biologia; Ensino de Biologia e saúde; Ensino de química; Educação ambiental; Arte no lixo; Libras; Infecções sexualmente transmissíveis; Saúde; Formação continuada de professores; Educação científica; Educação popular; Colégio Estadual Professora Antonieta Palmeira; Alfabetização científica; Ciência e Sociedade; Ensino de ciências; Ciências Sob Tendas,; Ensino não formal; Inclusão; Robótica educacional; Dança; Corpo; Saúde Mental; Autoconhecimento; Qualidade de vida; Ciências Humanas

Este livro aborda as correlações entre as descobertas em neurociências e as diferentes didáticas de ensino. Sincroniza os avanços da evolução humana e as características que permitem o aprendizado com significado seguindo parâmetros indicados pelo próprio desenvolvimento cerebral. Informa ainda sobre mudanças na adolescência e sua importância para o ato de estudar. Promove conexões com as recentes descobertas das neurociências e princípios que norteiam a produção de materiais didáticos para sala de aula. Finaliza evidenciando as relações entre ciências do aprendizado, descobertas das neurociências e a teoria de aprendizagem de Vygotsky. Um livro essencial para biblioteca dos profissionais de ensino e de uso cotidiano nas diversas instituições de ensino.