DESAFIOS E ADAPTA??ES NO ENSINO REMOTO PARA O CURSO T?CNICO EM ELETROT?CNICA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MEDEIROS, MARIA EDUARDA NOBERTO OLIVERA DE
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional do IFPB
Texto Completo: http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/3395
Resumo: O cen?rio educacional contempor?neo desempenha um papel crucial no desenvolvimento pessoal e social, demandando constantes melhorias nas metodologias de ensino e aprendizagem. Esta pesquisa aborda os desafios do ensino remoto, com foco no curso de Eletrot?cnica, em resposta ? pandemia de COVID-19. Tr?s desafios cr?ticos foram identificados: a falta de experi?ncia pr?tica, o isolamento social, as desigualdades no acesso ? tecnologia e a desmotiva??o. Com base em an?lises de pesquisas anteriores, este estudo busca compreender esses desafios e propor estrat?gias de adapta??o. Os resultados esperados incluem investimentos em laborat?rios virtuais, a identifica??o aprofundada dos desafios enfrentados, estrat?gias de adapta??o, a necessidade de investimentos em infraestrutura tecnol?gica, impactos na forma??o profissional e implica??es para a educa??o t?cnica. Em conclus?o, este trabalho fornece uma an?lise abrangente dos desafios e adapta??es necess?rias no ensino remoto para o curso t?cnico em eletrot?cnica, visando contribuir para melhorias na qualidade da educa??o t?cnica, mesmo em ambientes virtuais.
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