Uso de Materiais Did?ticos no Ensino de Probabilidade
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional do IFPB |
Texto Completo: | http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/1991 |
Resumo: | O presente trabalho teve como objetivo proporcionar propostas para o ensino da Probabilidade utilizando materiais manipul?veis e resolu??o de problemas, pois foi observado a necessidade de um ensino-aprendizagem em matem?tica mais did?tico e mais pr?ximo da realidade do aluno. Ao longo da hist?ria da humanidade podemos ver tra?os da matem?tica entrela?ados ? vida cotidiana das pessoas, assim sendo n?o se associa v?rias situa??es cotidianas com a probabilidade, pois comumente foi ligada ? jogos de azar. Para chegar aos resultados desta pesquisa foi utilizada a metodologia qualitativa, com a qual foram analisados os dados coletados, pelo crit?rio da qualidade dos fatos. Iremos coletar os dados atrav?s de uma pesquisa bibliogr?fica, visando a possibilidades de propostas de ensino que contribuam para a aprendizagem do c?lculo da Probabilidade. Por fim, ser? analisada, minunciosamente, cada proposta, com o intuito de proporcionar diferentes situa??es que culminem na aprendizagem do conte?do trabalhado. |
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