Lazer e Recreação infantil: estudo de caso em um resort no litoral sul de Pernambuco
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Data de Publicação: | 2023 |
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Título da fonte: | Repositório Institucional do IFPE |
Texto Completo: | https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/1028 |
Resumo: | Esta pesquisa tem como objetivo descrever como vêm sendo operacionalizadas as atividades de lazer e recreação infantil em um resort do litoral sul de Pernambuco. Foi realizada uma pesquisa qualitativa, descritiva, de campo, através de uma entrevista com quatro profissionais do setor de lazer no resort. Foi utilizado um questionário estruturado com base nos teóricos que nortearam o estudo: Vygotsky, Kishimoto e Marcellino. Foram entrevistados quatro profissionais de recreação que forneceram informações sobre o desenvolvimento das atividades recreativas para crianças em um resort. Os dados foram analisados através da análise de conteúdo temática categorial. As atividades recreativas para as crianças são elaboradas e avaliadas com base no perfil das mesmas, o que pode repercutir positivamente no desenvolvimento infantil, fazendo com que também possam influenciar diretamente na decisão de escolha dos pais em qual meio de hospedagem irão ficar. |
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[S. l.]: Érica, 2016. MARCELLINO, Nelson Carvalho. Estudos do Lazer: Uma Introdução. 5. ed. rev. [S. l.]: Autores Associados, 2012. MARCELLINO, Nelson Carvalho. Pedagogia da animação. Ed. Papirus. 1990. MARREIRO, Amanda de Andrade Reino. A Importância do Brincar no Desenvolvimento Infantil. [S. l.: s. n.], 2016. Disponível em: https://www.livrosdigitais.org.br/baixar-livro/3643685AXF8MLJ. Acesso em: 10 abr. 2023. NEGRINE Airton et al. Recreação na Hotelaria: o pensar e o fazer lúdico. Caxias do Sul: Educs, 2001. OLIVEIRA, Marta Kohl. Vygotsky: Aprendizado E Desenvolvimento. Um Processo Socio-Historico. 4. ed. [S. l.]: Scipione, 1997. RIBEIRO, Lady Daiane Martins et al. Vygotsky e o desenvolvimento infantil. In: RIBEIRO, Lady Daiane Martins et al. Estudos Interdisciplinares em Humanidades e Letras. 2016. Estudo Interdisciplinar (Humanidades e Letras) - Universidade Federal de Goiás, [S. l.], 2016. SCHERER, Anelize Severo. O lúdico e o desenvolvimento: a importância do brinquedo e da brincadeira segundo a teoria vigotskiana. 2013. Monografia de Especialização (ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, [S. l.], 2013. Disponível em: https://riut.utfpr.edu.br/jspui/bitstream/1/20855/2/MD_EDUMTE_2014_2_10.pdf. Acesso em: 10 abr. 2023. SILVA, Henicka. A importância da recreação no programa mais educação no município de alta floresta – mt, segundo depoimento dos coordenadores das escolas da rede municipal, no ano de 2012 . http://www.ienomat.com.br/revistas/pedagogia/journals/1/articles/203/public/203-637-1-PB.p df, 2012. SILVA, Vanessa Galvani. A importância da recreação no programa mais educação no município de alta floresta - mt, segundo depoimento dos coordenadores das escolas da rede municipal , no ano de 2012. 2012. Trabalho de conclusão de curso (Bacharelado em Pedagogia) - Faculdade de Alta Floresta, [S. l.], 2012. TOSETI, Solange. A Educação Física. 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Foi utilizado um questionário estruturado com base nos teóricos que nortearam o estudo: Vygotsky, Kishimoto e Marcellino. Foram entrevistados quatro profissionais de recreação que forneceram informações sobre o desenvolvimento das atividades recreativas para crianças em um resort. Os dados foram analisados através da análise de conteúdo temática categorial. 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