QUEM RI POR ÚLTIMO...NÃO CONHECE O CONTEXTO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Marta Helena Feitosa
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Holos
Texto Completo: http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/696
Resumo: O presente artigo pretende relatar o desenvolvimento e os resultados do curso de extensão “QUEM RI POR ÚLTIMO....NÃO CONHECE O CONTEXTO”, ministrado para professores da rede estadual de ensino do município de Currais Novos. O curso objetivou incentivar a execução de atividades de leitura e interpretação de gêneros textuais humorísticos, a saber - piadas, HQ’s, tirinhas, charges e cartuns - a fim de que, em sua prática cotidiana, os professores ressaltassem a importância dos fatores de coerência, em especial, do conhecimento do contexto, entre seus alunos. O curso tomou como suporte teórico os estudos de Koch e Travaglia, acerca dos fatores que possibilitam que se estabeleça a coerência textual.
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