Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Luzia Guacira dos Santos
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional Memoria (IFRN)
Texto Completo: http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/2274
Resumo: A partir das ideias que fundamentam o paradigma da inclusão, tem-se disseminado com mais frequência o discurso de que é preciso diferenciar o ensino para atender as especificidades de aprendizagem dos alunos, bem como suas peculiaridades, as exigências do pluralismo cultural e o respeito ao indivíduo. Tais ideias vêm sendo aplicadas em todos os níveis e modalidades de ensino que formam a estrutura da educação escolar em nosso país, adquirindo especial relevância na educação básica, com a proposta de um modelo de escola e de currículo comum a todos os alunos e por um tempo mais prolongado.
id IFRN_a1dde4437aae4c1aaee645ed52cb5fd3
oai_identifier_str oai:localhost:1044/2274
network_acronym_str IFRN
network_name_str Repositório Institucional Memoria (IFRN)
repository_id_str
spelling 2022-11-23T02:41:37Z2022-11-222022-11-23T02:41:37Z2022-11-22978-65-84831-31-5http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/2274Submitted by Rodrigo Luiz Silva Pessoa (rodrigo.pessoa@ifrn.edu.br) on 2022-11-23T02:41:37Z No. of bitstreams: 1 Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf: 740843 bytes, checksum: 5f845bcdcf13d61ee1445672818cd079 (MD5)Made available in DSpace on 2022-11-23T02:41:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf: 740843 bytes, checksum: 5f845bcdcf13d61ee1445672818cd079 (MD5) Previous issue date: 2022-11-22A partir das ideias que fundamentam o paradigma da inclusão, tem-se disseminado com mais frequência o discurso de que é preciso diferenciar o ensino para atender as especificidades de aprendizagem dos alunos, bem como suas peculiaridades, as exigências do pluralismo cultural e o respeito ao indivíduo. Tais ideias vêm sendo aplicadas em todos os níveis e modalidades de ensino que formam a estrutura da educação escolar em nosso país, adquirindo especial relevância na educação básica, com a proposta de um modelo de escola e de currículo comum a todos os alunos e por um tempo mais prolongado.porInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteIFRNBrasilEducação a DistânciaCiências HumanasEducaçãoGuiaEducação InclusivaPós-GraduaçãoCurrículo EscolarCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusivainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookSilva, Luzia Guacira dos Santosinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional Memoria (IFRN)instname:Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)instacron:IFRNTHUMBNAILCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf.jpgCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg12476http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/2274/4/Curr%C3%ADculo+escolar+na+perspectiva+da+educa%C3%A7%C3%A3o+inclusiva.pdf.jpgbdc200bcfe21b03bbb56a2ea0c7c4866MD54TEXTCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf.txtCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf.txtExtracted texttext/plain129550http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/2274/3/Curr%C3%ADculo+escolar+na+perspectiva+da+educa%C3%A7%C3%A3o+inclusiva.pdf.txt3a5ab13e5f4a2c4dcb7f2d2d9ff55d7bMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/2274/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfapplication/pdf740843http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/2274/1/Curr%C3%ADculo+escolar+na+perspectiva+da+educa%C3%A7%C3%A3o+inclusiva.pdf5f845bcdcf13d61ee1445672818cd079MD511044/22742022-11-23 00:00:26.09oai:localhost: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Repositório InstitucionalPUBhttps://memoria.ifrn.edu.br/oai/memoria@ifrn.edu.bropendoar:2022-11-23T03:00:26Repositório Institucional Memoria (IFRN) - Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva
title Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva
spellingShingle Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva
Silva, Luzia Guacira dos Santos
Ciências Humanas
Educação
Guia
Educação Inclusiva
Pós-Graduação
Currículo Escolar
title_short Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva
title_full Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva
title_fullStr Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva
title_full_unstemmed Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva
title_sort Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva
author Silva, Luzia Guacira dos Santos
author_facet Silva, Luzia Guacira dos Santos
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Silva, Luzia Guacira dos Santos
dc.subject.cnpq.fl_str_mv Ciências Humanas
topic Ciências Humanas
Educação
Guia
Educação Inclusiva
Pós-Graduação
Currículo Escolar
dc.subject.por.fl_str_mv Educação
Guia
Educação Inclusiva
Pós-Graduação
Currículo Escolar
description A partir das ideias que fundamentam o paradigma da inclusão, tem-se disseminado com mais frequência o discurso de que é preciso diferenciar o ensino para atender as especificidades de aprendizagem dos alunos, bem como suas peculiaridades, as exigências do pluralismo cultural e o respeito ao indivíduo. Tais ideias vêm sendo aplicadas em todos os níveis e modalidades de ensino que formam a estrutura da educação escolar em nosso país, adquirindo especial relevância na educação básica, com a proposta de um modelo de escola e de currículo comum a todos os alunos e por um tempo mais prolongado.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2022-11-23T02:41:37Z
dc.date.available.fl_str_mv 2022-11-22
2022-11-23T02:41:37Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022-11-22
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/book
format book
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/2274
dc.identifier.isbn.pt_BR.fl_str_mv 978-65-84831-31-5
identifier_str_mv 978-65-84831-31-5
url http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/2274
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
dc.publisher.initials.fl_str_mv IFRN
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Educação a Distância
publisher.none.fl_str_mv Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional Memoria (IFRN)
instname:Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)
instacron:IFRN
instname_str Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)
instacron_str IFRN
institution IFRN
reponame_str Repositório Institucional Memoria (IFRN)
collection Repositório Institucional Memoria (IFRN)
bitstream.url.fl_str_mv http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/2274/4/Curr%C3%ADculo+escolar+na+perspectiva+da+educa%C3%A7%C3%A3o+inclusiva.pdf.jpg
http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/2274/3/Curr%C3%ADculo+escolar+na+perspectiva+da+educa%C3%A7%C3%A3o+inclusiva.pdf.txt
http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/2274/2/license.txt
http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/2274/1/Curr%C3%ADculo+escolar+na+perspectiva+da+educa%C3%A7%C3%A3o+inclusiva.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv bdc200bcfe21b03bbb56a2ea0c7c4866
3a5ab13e5f4a2c4dcb7f2d2d9ff55d7b
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
5f845bcdcf13d61ee1445672818cd079
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional Memoria (IFRN) - Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)
repository.mail.fl_str_mv memoria@ifrn.edu.br
_version_ 1809748222780899328

Registros relacionados