O paradigma educacional emergente: implicações na formação do professor e nas práticas pedagógicas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Moraes, Maria Cândida
Data de Publicação: 2008
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Em Aberto
Texto Completo: http://emaberto.inep.gov.br/index.php/emaberto/article/view/2081
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