Ludicidade e educação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: DUTRA, Luana de Sousa
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/44889
Resumo: Nesse trabalho é abordado o tema ludicidade e educação. Ensinar através do lúdico é uma forma de possibilitar a criança aprender de forma divertida, desenvolvendo sua criatividade através de jogos, música e dança. Além de aprender conteúdos curriculares obrigatórios, é possível fazer com que a criança de forma divertida aprenda interagir com outras crianças e desenvolva habilidades essenciais para sua formação de um ser integral e não somente aprender. O lúdico permite aprender de forma prazerosa. Diante da importância de trabalhar o lúdico nos espaços escolares esse trabalho tem como problema de pesquisa a seguinte indagação: Qual a importância do brincar na vida escolar das crianças?O objetivo geral desse trabalho é descrever a importância do ensino através do lúdico no processo de ensino-aprendizagem dentro da escola. Apresentou como objetivos específicos: -Compreender o uso de jogos e brincadeiras no ensino infantil como recurso pedagógico; - Apresentar o lúdico como recurso para auxiliar no processo de ensino aprendizagem na educação infantil; - Enfatizar a importância da ludicidade na educação. A metodologia adotada nesse trabalho foi a pesquisa bibliográfica. Obteve-se através desse trabalho que ensinar através do lúdico é possível desenvolver nas crianças habilidades essenciais para sua formação integral, além de demonstrar que aprender brincando é mais prazeroso e pode ainda ajudar tanto no campo cognitivo, quanto no psicológico, social e afetivo.
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Apresentou como objetivos específicos: -Compreender o uso de jogos e brincadeiras no ensino infantil como recurso pedagógico; - Apresentar o lúdico como recurso para auxiliar no processo de ensino aprendizagem na educação infantil; - Enfatizar a importância da ludicidade na educação. A metodologia adotada nesse trabalho foi a pesquisa bibliográfica. 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