O lúdico como componente essencial na Educação Infantil

• Autor(a) principal: FERREIRA, Eliane de Sá
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/58193
• topic: Desenvolvimento Infantil; Brincadeiras Lúdicas; Jogos; Interação

A importância das atividades lúdicas é que estas acabam por incentivar e facilitar a forma como as crianças se socializam, essas atividades se tornam uma ferramenta de alto valor, pois abre um universo de possibilidades beneficiando assim a relação entre duas ou mais pessoa ou até mesmo um grupo. O lúdico desenvolve a criança, tanto na sua forma de pensar, agir e falar. Sua forma de expressar se torna mais dinâmica e até o fato da criança ser inibida ou tímida pode ser tratado através do lúdico, pois é uma ferramenta muito ampla. Dentro das atividades lúdicas destacam se as brincadeiras e os jogos, Estes são fundamentais para o desenvolvimento da criança, sendo que para cada etapa é importante utilizar atividades adequadas para o momento do aprendizado, tornando o processo de ensino satisfatório, encantador e produtivo. Outro ponto é auxiliar acriança com exercício para desenvolver foco, disciplina e concentração, sendo o professor nessas dinâmicas, peça fundamental, pois é através de sua mediação e ensino que a criança observará as mais diversas possibilidades em um momento. O lúdico, para a aprendizagem de crianças, já esta inserido nas práticas dos professores há muitos anos. Está presente na família, no cotidiano como praticas de atividades que dá prazer, na educação infantil é uma ferramenta auxiliadora para o educador, contribuindo no processo de interação e desenvolvimento para a criança. Para que o lúdico auxilie na construção do conhecimento é necessário que o professor faça a mediação da atividade planejada por ele e estabeleça os objetivos para que a brincadeira tenha um caráter pedagógico promovendo dessa maneira interação social e o desenvolvimento intelectual.