Bullying no contexto escolar

• Autor(a) principal: OLIVEIRA, Eliene de Jesus
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/57185
• topic: Bullying; Escolar; Saúde mental; Âmbito; Desenvolvimento

O presente trabalho tem como objetivo compreender as consequências do bullying, e como ele tem afetado a psique em âmbito escolar. Sendo reconhecido nas últimas décadas como um fator de risco para o desenvolvimento escolar e do ser humano. De acordo com Candido, o bullying pode causar danos irreversíveis a um curto prazo e, não obstante, a longo prazo tais como tentativas de suicídio, transtorno de ansiedade, fobia escolar, depressão, perda de memória, enurese onicofagia. Por meio da busca por estudos confiáveis e fidedignos artigos científicos demonstrando o quanto as manifestações do bullying são duradouras e frequentes com atos que desestabilizam, humilha, ofende e agride, provocando danos de natureza tanto física quanto psicológica. Afetando assim o desenvolvimento escolar e a saúde mental de cada indivíduo. Para que assim possa ter meios de prevenir esses males, que vem durante os anos desgastando e prejudicando o âmbito escolar. E ao término desse estudo, concluiu-se que as pesquisas analisadas contêm resultados demonstrando quão grave são as suas consequências na saúde mental, demonstrando os riscos para o desenvolvimento do indivíduo, desencadeando dificuldades, sendo motivo de preocupação para os profissionais da saúde pois poderão ocasionar adoecimento e trazer prejuízos severos.