Ludicidade e educação: a influência no ensino-aprendizagem utilizando o lúdico na formação da criança
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Scientia – Repositório Institucional |
Texto Completo: | https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/39695 |
Resumo: | Este trabalho consiste em enfatizar o lúdico como uma forma necessária de ensinar, através do lúdico a criança aprende de forma interativa e prazerosa, isso favorece no desenvolvimento físico, intelectual e social. Sendo assim, seu objetivo geral é apresentar a maneira que o lúdico contribui de maneira significativa no processo de formação e desenvolvimento da criança. A metodologia utilizada para a realização dessa pesquisa foi através do método de revisão bibliográfica, que é uma pesquisa qualitativa e descritiva. Primeiramente foi feita a leitura de variados livros relacionados a ludicidade, para que fosse possível compreender a proposta do tema escolhido; em seguida foi feita uma pesquisa minuciosa nas obras dos autores mencionados ao decorrer da leitura da pesquisa. A ludicidade apresentasse como uma metodologia de ensino primordial na formação de qualquer indivíduo, a partir dela que se inicia o primeiro contato com a realidade do mundo, sendo comprovado a extrema relevância a prática do lúdico adquirindo com êxito o desenvolvimento da oralidade, socialização e no cognitivo, além disso é de grande importância compreender que a ludicidade não é importante somente na formação do educando, mas também na formação e desenvolvimento do educador. |
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