A dança como ferramenta na prevenção e tratamento da depressão em idosos

• Autor(a) principal: GOUVEIA, Noemi Moura
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/44098
• topic: Dança; Depressão; Idoso; Educador físico

Sabe-se que, a depressão é o transtorno mental que mais cresce no mundo, e apesar de frequentemente associada aos jovens, são os idosos que lideram o ranking de pessoas mais afetadas pela doença. Desse modo, esta pesquisa dedicou-se em investigar e compreender, por meio de uma revisão de literatura, o uso da dança como ferramenta de tratamento e prevenção para pessoas idosas que apresentam tal problemática. Dessa forma, o objetivo geral da referida pesquisa foi investigar como a dança age na prevenção e tratamento da depressão em idosos, bem como analisar as estratégias utilizadas pelo educador físico nesse processo, como também, apontar os desafios enfrentados tanto pelo profissional em questão, quanto pelo idoso em foco nessa trajetória. Assim, optou-se por uma pesquisa bibliográfica, de cunho qualitativo, em que se consistiu na análise de ideias, comentários, artigos, sites, livros que possuem relevância sobre o tema. O resultado dessa reflexão apontou que, para esse idoso adquirir um envelhecimento harmonioso, uma somatória de fatores pode contribuir, sendo alguns deles evidenciados por uma boa alimentação, bom relacionamento familiar, e a dança como atividade física, tendo em vista que a prática da mesma melhora a disposição para as outras atividades do dia-a-dia. Sob esse viés, infere-se que, é substancial e diferenciador a atuação de um educador físico nessa prática, em que este precisa ter uma formação que se adeque aos desafios encontrados, o que significa, criar, inserir e utilizar técnicas diferenciadas e direcionadas para cada perfil dessas pessoas.