Alfabetização por meio do letramento nos anos iniciais do ensino fundamental

• Autor(a) principal: SANTOS, Gabriele Pereira dos
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/41856
• topic: Letramento; Alfabetização; Ensino Fundamental; Aprendizagem

Este trabalho acadêmico tem por finalidade trazer em seu conteúdos abordagens a respeito da eficácia que o letramento possui no desenvolvimento do processo de alfabetização dos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental. Com isso, encontram-se conceitos a respeito da alfabetização e do letramento, bem como aspectos e especificidades no que diz respeito a essas palavras. Acresce-se ainda que a fundamentação dos conteúdos aqui apresentados se dá nas palavras de autores que muito contribuíram para os estudos desses conceitos, bem como Magda Soares, Emília Ferreiro e Ana Teberosky. Além dessas, há muitas contribuições de autores que escreveram artigos a respeito do assunto, ajudando assim a consolidar os conhecimentos expostos nesta monografia. Assim, esta pesquisa acadêmica traz reflexões a respeito de aspectos importantes sobre o letramento aliado ao processo de alfabetização, e consequentemente, os resultados que esses conceitos aplicados a prática podem gerar na sociedade como um todo.