Ludicidade e educação: o lúdico no processo ensino apredizagem

• Autor(a) principal: LIMA, Kelli Rodrigues de
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/45469
• topic: Ludicidade; Aprendizagem; Educação infantil; Praticas; Saberes docentes

O Lúdico no Processo Ensino Aprendizagem sendo uma ferramenta para o ensino aprendizagem, pois o mesmo teve ser reconhecido como uma forma de aprendizagem e não como um passa tempo para então compreender a partir dos aportes teóricos as contribuições da Ludicidade para o desenvolvimento cognitivo e para o processo do ensino e aprendizagem das crianças da Educação Infantil. Para isso, o tipo da pesquisa realizada foi qualitativa, tendo por base a pesquisa bibliográfica, sendo estes os meios pelos quais foram obtidos a fundamentação teórica; tendo como os principais autores utilizados, tais como : Jácome (2018), Vygotsky (1934) , e Santos (2012).Dessa forma sendo vista que o lúdico esta durante todo o processo de ensino tornando ele prazerosa e significativa.