Recomendações de treinamento home based (domiciliar): possibilidades do profissional de educação física na promoção da saúde em tempos de isolamento social
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Scientia – Repositório Institucional |
Texto Completo: | https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/36612 |
Resumo: | A presente pesquisa apresenta uma revisão de literatura sobre as recomendações de treinamento home based (domiciliar), e as possibilidades do profissional de educação física na promoção da saúde em tempos de isolamento social, visa discutir possibilidades de treinamento que atenda de maneira mais eficaz a população em isolamento social, para a elaboração desse estudo, Com o efeito da COVID-19, a dificuldade encontrada durante períodos de isolamento social, para a pratica de atividades coletivas, ao ar livre ou em centros de treinamentos, medias tomadas para levar atividades até a população vem ganhando espaço. foi realizada uma pesquisa bibliográfica como metodologia, viabilizando discursões sobre: histórico e conceitos do treinamento home based (domiciliar) e suas características fisiológicas; as características dos desdobramentos do isolamento social sobre a saúde e qualidade de vida na população brasileira; e por fim compreender as necessidades e estruturar um treinamento home based (domiciliar), que possa atender às necessidades a nível de saúde dos sujeitos em isolamento social. Assim os resultados da pesquisa evidenciam que, A opção pelo treinamento em casa já era realidade, porém se tornou algo comum com o isolamento social devido a pandemia da COVID-19, e as recomendações das principais entidades de saúde, inclusive recomendam o uso da tecnologia para reduzir as dificuldades e limitações da presença física do treinador. |
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SILVA, Eduardo Simão da2022-02-17T18:09:34Z2022-02-17T18:09:34Z2021https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/36612A presente pesquisa apresenta uma revisão de literatura sobre as recomendações de treinamento home based (domiciliar), e as possibilidades do profissional de educação física na promoção da saúde em tempos de isolamento social, visa discutir possibilidades de treinamento que atenda de maneira mais eficaz a população em isolamento social, para a elaboração desse estudo, Com o efeito da COVID-19, a dificuldade encontrada durante períodos de isolamento social, para a pratica de atividades coletivas, ao ar livre ou em centros de treinamentos, medias tomadas para levar atividades até a população vem ganhando espaço. foi realizada uma pesquisa bibliográfica como metodologia, viabilizando discursões sobre: histórico e conceitos do treinamento home based (domiciliar) e suas características fisiológicas; as características dos desdobramentos do isolamento social sobre a saúde e qualidade de vida na população brasileira; e por fim compreender as necessidades e estruturar um treinamento home based (domiciliar), que possa atender às necessidades a nível de saúde dos sujeitos em isolamento social. Assim os resultados da pesquisa evidenciam que, A opção pelo treinamento em casa já era realidade, porém se tornou algo comum com o isolamento social devido a pandemia da COVID-19, e as recomendações das principais entidades de saúde, inclusive recomendam o uso da tecnologia para reduzir as dificuldades e limitações da presença física do treinador.Benefícios da atividade físicaCovid-19Treinamento em casaRecomendações de treinamento home based (domiciliar): possibilidades do profissional de educação física na promoção da saúde em tempos de isolamento socialinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisEducação Físicaporreponame:Scientia – Repositório Institucionalinstname:Kroton Educacional S.A.instacron:KROTONinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALEDUARDO_SIMÃO_DA_SILVA.pdfEDUARDO_SIMÃO_DA_SILVA.pdfapplication/pdf221455https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/36612/1/EDUARDO_SIM%c3%83O_DA_SILVA.pdf6812e72afa800a64207a7b0fc2cde8b1MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/36612/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/366122022-02-17 15:17:27.704oai:repositorio.pgsscogna.com.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.opendoar:2022-02-17T18:17:27falseRepositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.bropendoar:2022-02-17T18:17:27Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.false |
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