Importância da alfabetização e letramento nos anos iniciais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SILVA, Maria da Gloria da
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/44843
Resumo: O presente trabalho com o tema de alfabetização e letramento vem abordar essa atividade tão presente na escola, porque é fundamental a criança aprenderam de forma lúdica e com o uso de generos textuais. Diante das dificuldades enfrentadas na escola, o professor deve compreender como alfabetizar e letrear as crianças de maneira lúdica e prazerosa. Portanto o trabalho é resultado de uma pesquisa bibliográfica acerca do tema alfabetização e que teve por objetivo mostra o significado da alfabetização literária e o letramento de forma inicial, diante da teoria de pratica educacional e já de acordo com os eixos da educação de acordo com a Base Nacional Comum Curricular. Abordaremos no trabalho o desenvolvimento da Alfabetização de forma Lúdica e com Brincadeiras, vamos dar a chance de o professor trabalhar a alfabetização e letramento de uma forma diferente, estimulando o ensino aprendizagem dos alunos. Os autores pesquisados para a realização da pesquisa foi PIAGET (1973), CUNHA (2009), VYGOTSKY (1989) visando entender a criança, entre outros autores renomados da educação e construção do sujeito.
id Krot_ade5934bdbb7a14b44d781705cd167ba
oai_identifier_str oai:repositorio.pgsscogna.com.br:123456789/44843
network_acronym_str Krot
network_name_str Scientia – Repositório Institucional
repository_id_str
spelling SILVA, Maria da Gloria da2022-07-22T12:05:50Z2022-07-22T12:05:50Z2020https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/44843O presente trabalho com o tema de alfabetização e letramento vem abordar essa atividade tão presente na escola, porque é fundamental a criança aprenderam de forma lúdica e com o uso de generos textuais. Diante das dificuldades enfrentadas na escola, o professor deve compreender como alfabetizar e letrear as crianças de maneira lúdica e prazerosa. Portanto o trabalho é resultado de uma pesquisa bibliográfica acerca do tema alfabetização e que teve por objetivo mostra o significado da alfabetização literária e o letramento de forma inicial, diante da teoria de pratica educacional e já de acordo com os eixos da educação de acordo com a Base Nacional Comum Curricular. Abordaremos no trabalho o desenvolvimento da Alfabetização de forma Lúdica e com Brincadeiras, vamos dar a chance de o professor trabalhar a alfabetização e letramento de uma forma diferente, estimulando o ensino aprendizagem dos alunos. Os autores pesquisados para a realização da pesquisa foi PIAGET (1973), CUNHA (2009), VYGOTSKY (1989) visando entender a criança, entre outros autores renomados da educação e construção do sujeito.LudicidadeAprendizagemAlfabetizaçãoLetramentoImportância da alfabetização e letramento nos anos iniciaisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisPedagogiaporreponame:Scientia – Repositório Institucionalinstname:Kroton Educacional S.A.instacron:KROTONinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALMARIA_GLÓRIA_SILVA+ATIVIDADE+DEFESA.pdfMARIA_GLÓRIA_SILVA+ATIVIDADE+DEFESA.pdfapplication/pdf400490https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/44843/1/MARIA_GL%c3%93RIA_SILVA%2bATIVIDADE%2bDEFESA.pdf97ffd44a138658a7b34eb6e400b56405MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/44843/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/448432022-07-22 09:05:50.868oai:repositorio.pgsscogna.com.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.opendoar:2022-07-22T12:05:50falseRepositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.bropendoar:2022-07-22T12:05:50Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Importância da alfabetização e letramento nos anos iniciais
title Importância da alfabetização e letramento nos anos iniciais
spellingShingle Importância da alfabetização e letramento nos anos iniciais
SILVA, Maria da Gloria da
Ludicidade
Aprendizagem
Alfabetização
Letramento
title_short Importância da alfabetização e letramento nos anos iniciais
title_full Importância da alfabetização e letramento nos anos iniciais
title_fullStr Importância da alfabetização e letramento nos anos iniciais
title_full_unstemmed Importância da alfabetização e letramento nos anos iniciais
title_sort Importância da alfabetização e letramento nos anos iniciais
author SILVA, Maria da Gloria da
author_facet SILVA, Maria da Gloria da
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv SILVA, Maria da Gloria da
dc.subject.por.fl_str_mv Ludicidade
Aprendizagem
Alfabetização
Letramento
topic Ludicidade
Aprendizagem
Alfabetização
Letramento
description O presente trabalho com o tema de alfabetização e letramento vem abordar essa atividade tão presente na escola, porque é fundamental a criança aprenderam de forma lúdica e com o uso de generos textuais. Diante das dificuldades enfrentadas na escola, o professor deve compreender como alfabetizar e letrear as crianças de maneira lúdica e prazerosa. Portanto o trabalho é resultado de uma pesquisa bibliográfica acerca do tema alfabetização e que teve por objetivo mostra o significado da alfabetização literária e o letramento de forma inicial, diante da teoria de pratica educacional e já de acordo com os eixos da educação de acordo com a Base Nacional Comum Curricular. Abordaremos no trabalho o desenvolvimento da Alfabetização de forma Lúdica e com Brincadeiras, vamos dar a chance de o professor trabalhar a alfabetização e letramento de uma forma diferente, estimulando o ensino aprendizagem dos alunos. Os autores pesquisados para a realização da pesquisa foi PIAGET (1973), CUNHA (2009), VYGOTSKY (1989) visando entender a criança, entre outros autores renomados da educação e construção do sujeito.
publishDate 2020
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2022-07-22T12:05:50Z
dc.date.available.fl_str_mv 2022-07-22T12:05:50Z
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/44843
url https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/44843
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Scientia – Repositório Institucional
instname:Kroton Educacional S.A.
instacron:KROTON
instname_str Kroton Educacional S.A.
instacron_str KROTON
institution KROTON
reponame_str Scientia – Repositório Institucional
collection Scientia – Repositório Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/44843/1/MARIA_GL%c3%93RIA_SILVA%2bATIVIDADE%2bDEFESA.pdf
https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/44843/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 97ffd44a138658a7b34eb6e400b56405
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.
repository.mail.fl_str_mv repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.br
_version_ 1809460296786378752