A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS PARA A QUALIDADE

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ROSINI, ALESSANDRO MARCO
Data de Publicação: 2016
Outros Autores: FIGUEIREDO, MÁRCIA APARECIDA DE, AMARAL, RITA BORGES DE MAGALHAES
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/34502
Resumo: Discutir a qualidade no segmento da educação é sempre muito gratificante aos olhos de qualquer pesquisador. Dessa forma, este estudo pretende realizar um discurso e uma proposta teórico-prática a respeito da qualidade da educação a distância – EAD no cenário brasileiro, por base em modelos de experiência e por avaliação do estado da arte a respeito do tema. Como metodologia, optou-se por abordar o modelo do grounded theory, tendo como contribuição do estudo caminhos que levem uma EAD de maior qualidade.
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