As metodologias ativas e o uso das TICS no processo do ensino aprendizagem

• Autor(a) principal: SILVA, Ana Carolina Jaques
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/65630
• topic: Metodologias ativas; Tecnologias da informação e comunicação; Ensino aprendizagem

O trabalho consiste em uma pesquisa feita sobre o uso das metodologias ativas e as tecnologias de informação e comunicação no ambiente escolar e como a mesma auxilia o educador no processo de ensino aprendizagem. Através da leitura o leitor será capaz de compreender suas contribuições no contexto escolar, a escrita enfatiza como as metodologias ativas e as TICs se correlacionam de maneira a atender as necessidades dos discentes, atribuindo o docente o papel de mediador durante este percurso do ensino que busca o aluno como construtor do próprio conhecimento. Como base para a elaboração do trabalho foi efetuada uma pesquisa por meio de livros, dissertações e artigos científicos selecionados através de busca nas seguintes bases de dados, Livro pedagogia do oprimido, democracia e educação, O computador na sociedade do conhecimento, Cibercultura, pedagogia da autonomia, Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórica pratica, scribd, google acadêmico e scielo .Assim, buscando de maneira clara e cientifica a pesquisa traz dados de forma a enfatizar a importância das metodologias ativas com o uso das TICs para a sociedade atual que vive através da tecnologia e pode utilizar deste recurso como método de ensino eficaz para o ensino aprendizagem.