AMBIENTES VIRTUAIS ACESSÍVEIS SOB A PERSPECTIVA DE USUÁRIOS COM LIMITAÇÃO VISUAL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: PEREIRA, ANA BRUNA DE QUEIROZ
Data de Publicação: 2016
Outros Autores: SILVA, ROGÉRIO PAULO DA, QUEIROZ, BRÍGIDA FIGUEIREDO COSTA DE, BARROS, ANTONIO CARLOS DA SILVA, GUIMARÃES, NODJA HOLANDA MARIA CAVALCANTI, JOYCE, CASSANDRA RIBEIRO, ALBUQUERQUE, JACQUELINE RIOS FONTELES
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/34599
Resumo: Este artigo é o início de uma pesquisa em andamento sobre Ambientes virtuais acessíveis sob a perspectiva de usuários com limitação visual. No qual serão apresentados conceitos relacionados à usabilidade e à acessibilidade para pessoas com deficiência visual total a educação a distância. É proposta e a avaliação da usabilidade, sob a perspectiva dessas pessoas, em uns alguns ambientes virtuais de aprendizagem em conformidade com as recomendações de acessibilidade para conteúdo da EAD.
id Krot_d103cba2d972fdc622083c9d278cffe6
oai_identifier_str oai:repositorio.pgsscogna.com.br:123456789/34599
network_acronym_str Krot
network_name_str Scientia – Repositório Institucional
repository_id_str
spelling PEREIRA, ANA BRUNA DE QUEIROZSILVA, ROGÉRIO PAULO DAQUEIROZ, BRÍGIDA FIGUEIREDO COSTA DEBARROS, ANTONIO CARLOS DA SILVAGUIMARÃES, NODJA HOLANDA MARIA CAVALCANTIJOYCE, CASSANDRA RIBEIROALBUQUERQUE, JACQUELINE RIOS FONTELES2021-10-10T12:30:43Z2021-10-10T12:30:43Z2016https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/34599Este artigo é o início de uma pesquisa em andamento sobre Ambientes virtuais acessíveis sob a perspectiva de usuários com limitação visual. No qual serão apresentados conceitos relacionados à usabilidade e à acessibilidade para pessoas com deficiência visual total a educação a distância. É proposta e a avaliação da usabilidade, sob a perspectiva dessas pessoas, em uns alguns ambientes virtuais de aprendizagem em conformidade com as recomendações de acessibilidade para conteúdo da EAD.ABEDAcessibilidade VirtualEadInclusão SociodigitalAMBIENTES VIRTUAIS ACESSÍVEIS SOB A PERSPECTIVA DE USUÁRIOS COM LIMITAÇÃO VISUALinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleporreponame:Scientia – Repositório Institucionalinstname:Kroton Educacional S.A.instacron:KROTONinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL16_017.pdf16_017.pdfapplication/pdf32513https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/34599/1/16_017.pdf18df64b2f98039d5d84998a4f86822c0MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/34599/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/345992021-10-10 10:45:54.398oai:repositorio.pgsscogna.com.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.opendoar:2021-10-10T13:45:54falseRepositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.bropendoar:2021-10-10T13:45:54Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv AMBIENTES VIRTUAIS ACESSÍVEIS SOB A PERSPECTIVA DE USUÁRIOS COM LIMITAÇÃO VISUAL
title AMBIENTES VIRTUAIS ACESSÍVEIS SOB A PERSPECTIVA DE USUÁRIOS COM LIMITAÇÃO VISUAL
spellingShingle AMBIENTES VIRTUAIS ACESSÍVEIS SOB A PERSPECTIVA DE USUÁRIOS COM LIMITAÇÃO VISUAL
PEREIRA, ANA BRUNA DE QUEIROZ
Acessibilidade Virtual
Ead
Inclusão Sociodigital
title_short AMBIENTES VIRTUAIS ACESSÍVEIS SOB A PERSPECTIVA DE USUÁRIOS COM LIMITAÇÃO VISUAL
title_full AMBIENTES VIRTUAIS ACESSÍVEIS SOB A PERSPECTIVA DE USUÁRIOS COM LIMITAÇÃO VISUAL
title_fullStr AMBIENTES VIRTUAIS ACESSÍVEIS SOB A PERSPECTIVA DE USUÁRIOS COM LIMITAÇÃO VISUAL
title_full_unstemmed AMBIENTES VIRTUAIS ACESSÍVEIS SOB A PERSPECTIVA DE USUÁRIOS COM LIMITAÇÃO VISUAL
title_sort AMBIENTES VIRTUAIS ACESSÍVEIS SOB A PERSPECTIVA DE USUÁRIOS COM LIMITAÇÃO VISUAL
author PEREIRA, ANA BRUNA DE QUEIROZ
author_facet PEREIRA, ANA BRUNA DE QUEIROZ
SILVA, ROGÉRIO PAULO DA
QUEIROZ, BRÍGIDA FIGUEIREDO COSTA DE
BARROS, ANTONIO CARLOS DA SILVA
GUIMARÃES, NODJA HOLANDA MARIA CAVALCANTI
JOYCE, CASSANDRA RIBEIRO
ALBUQUERQUE, JACQUELINE RIOS FONTELES
author_role author
author2 SILVA, ROGÉRIO PAULO DA
QUEIROZ, BRÍGIDA FIGUEIREDO COSTA DE
BARROS, ANTONIO CARLOS DA SILVA
GUIMARÃES, NODJA HOLANDA MARIA CAVALCANTI
JOYCE, CASSANDRA RIBEIRO
ALBUQUERQUE, JACQUELINE RIOS FONTELES
author2_role author
author
author
author
author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv PEREIRA, ANA BRUNA DE QUEIROZ
SILVA, ROGÉRIO PAULO DA
QUEIROZ, BRÍGIDA FIGUEIREDO COSTA DE
BARROS, ANTONIO CARLOS DA SILVA
GUIMARÃES, NODJA HOLANDA MARIA CAVALCANTI
JOYCE, CASSANDRA RIBEIRO
ALBUQUERQUE, JACQUELINE RIOS FONTELES
dc.subject.por.fl_str_mv Acessibilidade Virtual
Ead
Inclusão Sociodigital
topic Acessibilidade Virtual
Ead
Inclusão Sociodigital
description Este artigo é o início de uma pesquisa em andamento sobre Ambientes virtuais acessíveis sob a perspectiva de usuários com limitação visual. No qual serão apresentados conceitos relacionados à usabilidade e à acessibilidade para pessoas com deficiência visual total a educação a distância. É proposta e a avaliação da usabilidade, sob a perspectiva dessas pessoas, em uns alguns ambientes virtuais de aprendizagem em conformidade com as recomendações de acessibilidade para conteúdo da EAD.
publishDate 2016
dc.date.issued.fl_str_mv 2016
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2021-10-10T12:30:43Z
dc.date.available.fl_str_mv 2021-10-10T12:30:43Z
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/34599
url https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/34599
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv ABED
publisher.none.fl_str_mv ABED
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Scientia – Repositório Institucional
instname:Kroton Educacional S.A.
instacron:KROTON
instname_str Kroton Educacional S.A.
instacron_str KROTON
institution KROTON
reponame_str Scientia – Repositório Institucional
collection Scientia – Repositório Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/34599/1/16_017.pdf
https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/34599/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 18df64b2f98039d5d84998a4f86822c0
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.
repository.mail.fl_str_mv repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.br
_version_ 1809460368661020672

Registros relacionados