Bullying nas Aulas de Educação Física

• Autor(a) principal: GALDINO, Amanda Minervina Barbosa
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/64185
• topic: Bullying; Violência; Educação física; Escola

Objeto a esse artigo, foi identificar as ocorrências de bullying e violência que acontecem no meio escolar e principalmente nas aulas de educação física, pois se trata de um ambiente que estimula a competitividade podendo causar dissimilação agressiva, se tornando algo normal ao ver dos alunos. Este se desenvolveu por meio da revisão integrativa do fenômeno bullying, onde suas características são agressivas e muitas vezes repetitivas e intencionais na maioria das vezes disfarçadas de brincadeiras, piadas, apelidos e trotes, contudo, o bullying também pode ser silencioso e sutil como acusação, difamação e exclusão. Somando a isso, a presença dessas agressões podem causar a vítima um quadro de depressão, ansiedade, isolamento social e até mesmo abandono dos estudos. Com isso, foi aplicado uma análise referente ao tema sobre a abordagem das publicações cientificas e como os autores trataram suas pesquisas. Dessa forma, o estudo apresentou que esse fenômeno vem ganhando espaço nos artigos científicos em áreas diversas do conhecimento, como a pedagogia, psicologia, educação física e no meio de outros.