Reading functíons among library science graduate students

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lopes, Tânia Mara Juca
Data de Publicação: 1992
Outros Autores: Ribeiro, Maria Solange Pereira
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Transinformação (Online)
Texto Completo: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/transinfo/article/view/1654
Resumo: The goaJ of this artiete is to anaJyse the reading funetion arnong LS graduate students. The Greaney & Newman seate of reading funetions is used in eight (8) subject with age varying between 20 and 50. Onty nine (9) of forty-four (44) eorretations where statistieatty is signifieant. Learning, teisure and utitity reading were most indieated.
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spelling Reading functíons among library science graduate studentsFunções da leitura entre pós-graduandos em Biblioteconomiareading functíonsreading by graduate studentsFunções da leituraleitura entre universitáriosThe goaJ of this artiete is to anaJyse the reading funetion arnong LS graduate students. The Greaney & Newman seate of reading funetions is used in eight (8) subject with age varying between 20 and 50. Onty nine (9) of forty-four (44) eorretations where statistieatty is signifieant. Learning, teisure and utitity reading were most indieated.A pesquisa teve como objetivo analisar as funções da leitura entre pós-graduandos em Biblioteconomia, tendo utilizado como sujeito oito alunas do referido curso. Foi aplicada a Escala de Funções de Leitura de Greaney e Newman (1990), que analisa dez funções. Das 44 coffelações efetuadas entre as funções da leitura somente nove foram significantes. As funções mais indicadas pelos sujeitos foram: Aprendizagem, Lazer e Leitura Utilitária.Núcleo de Editoração - PUC-Campinas1992-11-25info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPeer-reviewed ArticleArtículo revisado por paresAvaliado pelos Paresapplication/pdfhttps://periodicos.puc-campinas.edu.br/transinfo/article/view/1654Transinformação; Vol. 4 No. 1/2/3 (1992)Transinformação; Vol. 4 Núm. 1/2/3 (1992)Transinformação; v. 4 n. 1/2/3 (1992)2318-08890103-3786reponame:Transinformação (Online)instname:Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)instacron:PUC_CAMPporhttps://periodicos.puc-campinas.edu.br/transinfo/article/view/1654/1625Copyright (c) 2012 Transinformaçãohttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessLopes, Tânia Mara JucaRibeiro, Maria Solange Pereira2024-03-25T16:23:13Zoai:ojs.periodicos.puc-campinas.edu.br:article/1654Revistahttp://periodicos.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/transinfo/indexPRIhttps://old.scielo.br/oai/scielo-oai.phpsbi.nucleodeeditoracao@puc-campinas.edu.br2318-08890103-3786opendoar:2024-03-25T16:23:13Transinformação (Online) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)false
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