A INFLUÊNCIA DO CONHECIMENTO RELIGIOSO NA APRENDIZAGEM DOS EDUCANDOS DA EJA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Corrêa, Antônio Eugênio Furtado
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Foster, Eugénia da Luz Silva, Custódio, Elivaldo Serrão
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Caminhos (Goiânia. Online)
Texto Completo: https://seer.pucgoias.edu.br/index.php/caminhos/article/view/8324
Resumo: Este estudo analisa a influência da religião no processo de aprendizagem de educandos do ensino médio da modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) numa escola pública de Macapá-AP. Para tanto foi realizada uma pesquisa exploratória com questionário e entrevistas não estruturadas para verificar o viés religioso presente nas respostas a temas do currículo desenvolvido na escola. O estudo mostrou que entre educandos do ensino médio da EJA há um conhecimento que explica fenômenos e conceitos de forma diferente daquela contida nos livros didáticos do sistema oficial de ensino e tal explicação possui um viés religioso concorrente com a narrativa escolar. O estudo visa contribuir com a reflexão pedagógica relacionada à EJA, ampliando a pesquisa nessa modalidade de ensino.
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