Uma Sequência Didática para o Ensino da Matemática com o Software Geogebra

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: de Freitas Vaz, Duelci Aparecido
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Cruvinel de Jesus, Paulo Cesar
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Estudos (Goiânia. Online)
Texto Completo: http://seer.pucgoias.edu.br/index.php/estudos/article/view/3365
Resumo: Resumo: neste artigo, apresentamos os resultados obtidos no desenvolvimento de uma proposta de trabalho para verificar a eficácia de uma sequência didática denominada por Vaz (2012) de Investigação Matemática com o Geogebra que pode ser resumidamente enunciada em quatro etapas, a saber: experimentar, conjecturar, formalizar e generalizar o conhecimento matemático. Palavras-chave: Ensino tecnológico. Matemática. Geogebra. Construtivismo.
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