A ilha: em busca do continente livro álbum

• Autor(a) principal: Azevedo, Ana Luísa Sirota de
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
• Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/38035
• topic: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA COMPARADA; Livro álbum; Livro ilustrado; Literatura portuguesa; Literatura infantil contemporânea; A ilha

O termo livro álbum vem se popularizando em contexto Brasileiro como forma de designar uma subcategoria do livro infantil que ora parece corresponder ao livro ilustrado, ora se mostra como um desdobramento dessa natureza de produção. Tendo em vista a crescente difusão de pesquisas de origem europeia, norte e latinoamericanas a respeito do livro ilustrado, que popularizaram termos como picturebook em inglês, álbum ou livre d’images em francês, álbun em espanhol e álbum ilustrado no português de Portugal, nota-se a utilização sem um preciso critério dessas várias designações no Brasil quando se deseja referir ao livro ilustrado de maneira geral, o que reflete a própria imprecisão da definição das várias manifestações desse objeto. O presente estudo tem por objetivo investigar a natureza e o funcionamento do livro álbum por meio da análise da obra A ilha (2014), um projeto da editora portuguesa Planeta Tangerina, à luz do conceito de livro ilustrado contemporâneo apresentado por Sophie Van der Linden (2012), forma de expressão que traz uma interação de textos e imagens no âmbito de um suporte, caracterizada por uma livre organização da página dupla, pela diversidade de produções materiais e por um encadeamento fluido e coerente das páginas. Esta pesquisa apoia-se também em considerações a respeito da infância, dada a majoritária destinação dessa produção ao público infantil, principalmente referenciadas em Palo e Duarte (1992) e Coelho (1993); pela apresentação da evolução histórica do livro ilustrado segundo Linden (2011), e pela elaboração de um vocabulário necessário à análise dos elementos que contribuem para a composição do mesmo, com ênfase na relação de interdependência entre palavra e imagem, que têm por base os estudos de Linden (2012) e Nicolajeva e Scott (2011). Encontramos em A ilha (2014) as principais características do livro álbum ou livro ilustrado contemporâneo, entre elas a necessária relação entre texto e imagem para a construção da narrativa, o manejo do projeto gráfico em favor do sentido desejado, o uso de recursos poéticos que prevêem tanto o leitor criança quanto o adulto mediador, aspectos que confirmam essa obra como genuína manifestação estética