Describe the documents – Building the inventory – preserve the material culture of the school

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Menezes, Maria Cristina
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de História da Educação (Online)
Texto Completo: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38508
Resumo: This paper aims to present the construction of the inventory of documents from the historical archives of the old Campinas normal school, which conjugated the efforts of a research team from the State University of Campinas, Unicamp, within the framework of the project “Preservation of Historical Institutional Patrimony: State School Carlos Gomes” subsidized by the Foundation of Support to Research from the state of Sao Paulo, Fapesp, and with printed publication supported by Faepex/Unicamp. 
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spelling Describe the documents – Building the inventory – preserve the material culture of the schoolDescrever os documentos – construir o inventário – preservar a cultura material escolarHistory of EducationMemorySchool ArchivesMaterial CultureNormal SchoolHistória da EducaçãoMemóriaArquivos EscolaresCultura MaterialEscola NormalThis paper aims to present the construction of the inventory of documents from the historical archives of the old Campinas normal school, which conjugated the efforts of a research team from the State University of Campinas, Unicamp, within the framework of the project “Preservation of Historical Institutional Patrimony: State School Carlos Gomes” subsidized by the Foundation of Support to Research from the state of Sao Paulo, Fapesp, and with printed publication supported by Faepex/Unicamp. O presente texto tem por objetivo apresentar a construção do inventário dos documentos do arquivo histórico, da antiga Escola Normal de Campinas, o que conjugou os esforços de uma equipe de pesquisadores, da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), no âmbito do projeto “Preservação do Patrimônio Histórico Institucional: Escola Estadual Carlos Gomes” subvencionado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp), e com publicação impressa apoiada pelo Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e Extensão (Faepex)/Unicamp.   RBHE2012-01-06info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38508Revista Brasileira de História da Educação; Vol 11 No 1 [25] (2011): Dossiê: Arquivos, objetos e memórias educativas: práticas de inventário | Janeiro/Abril; 93-116Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 11 Núm. 1 [25] (2011): Dossiê: Arquivos, objetos e memórias educativas: práticas de inventário | Janeiro/Abril; 93-116Revista Brasileira de História da Educação; v. 11 n. 1 [25] (2011): Dossiê: Arquivos, objetos e memórias educativas: práticas de inventário | Janeiro/Abril; 93-1162238-00941519-5902reponame:Revista Brasileira de História da Educação (Online)instname:Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)instacron:RBHEporhttps://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38508/20039https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38508/751375146169Copyright (c) 2017 RBHE - Revista Brasileira de História da Educaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessMenezes, Maria Cristina2022-02-22T22:21:25Zoai:periodicos.uem.br/ojs:article/38508Revistahttp://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/indexPUBhttp://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/oai||rbhe@sbhe.org.br|| revistabhe@gmail.com2238-00941519-5902opendoar:2022-02-22T22:21:25Revista Brasileira de História da Educação (Online) - Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)false
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