Teatro musical com repertório tradicional português com crianças e músicas profissionais

• Autor(a) principal: Fernandes, Vânia Patricia Ferreira
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/9125
• topic: Aprendizagens musicais, sociais e culturais; Papel do professor; Canto infantil; Teatro musical; Redes de parceria; Música tradicional; Relatório de projeto de investigação; Relatório estágio; Musical, social and cultural learning; Teacher's role; Children's singing; Musical theater; Partnership networks; Traditional music

Este projeto centra-se na Interpretação de um Teatro Musical com recurso à Música Tradicional Portuguesa com crianças do 1º ciclo em parceria com músicos profissionais. Foi implementado na Escolinha Tia Ló em Birre, na vila de Cascais, ao longo de 14 sessões, com 4 turmas, uma de cada ano do 1º Ciclo. As sessões culminaram na apresentação do espetáculo no dia 16 de Dezembro de 2014 no Centro Cultural de Cascais. Foram convocados vários autores para sustentar e enquadrar a temática abordada ao longo do trabalho nomeadamente Keith Swanwick com a metodologia ClAsP; Pauline Adams com a importância do papel do professor e das redes de parceria e Kodály com a importância da utilização pedagógica da música tradicional, introduzida pela primeira vez pelo próprio. Foi desenvolvida paralelamente uma investigação que pretendeu verificar as aprendizagens musicais, sociais e culturais desenvolvidas pelos alunos. Os resultados demonstram que as crianças desenvolvem técnicas vocais não só através da aprendizagem do repertório mas também com hábitos regulares de exercícios vocais e corporais. Demonstram ainda que as crianças valorizam a música tradicional Portuguesa nesta fase em que o seu gosto ainda não se encontra formatado. Valorizam também o esforço e a dupla função professor/músico.