Relação entre consciência gramatical na língua materna e processo de aprendizagem de uma língua estrangeira

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Castro, Antónia
Data de Publicação: 2004
Outros Autores: Nunes, Terezinha, Ribeiro, José Orlando Strecht
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.21/618
Resumo: Constitui objectivo deste estudo investigar se existe uma relação específica entre a consciência gramatical e morfológica que crianças do 5º ano de escolaridade possuem da sua L1 (língua materna) e o progresso da aprendizagem oral de uma L2 (língua estrangeira)
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