Educar hoje: diálogos entre psicologia, educação e currículo

• Autor(a) principal: Monteiro, Vera
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: Mata, Maria de Lourdes Estorninho Neves, Martins, Margarida Alves, Morgado, José Antonio Marques, Silva, José Maria Castro, Silva, Ana Cristina, Gomes, Marta
• Tipo de documento: Livro
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.12/6985
• topic: Avaliação em contexto educativo; Contextos educativos e comportamentos; Contextos sociais e desenvolvimento; Diversidade e educação; Educação; Família(s) e comunidade; Ensinar e aprender; Interculturalidade e educação; Literacia e educação; Motivação e emoções; Problemáticas do currículo

Nos dias 9 e 10 de Julho de 2018 realizou-se em Lisboa, no ISPA – Instituto Universitário, o XIV Colóquio Internacional de Psicologia e Educação, subordinado ao tema geral “Educar Hoje: Diálogos entre Psicologia, Educação e Currículo”. O evento, organizado pelo Departamento de Psicologia da Educação e o Centro de Investigação em Educação do ISPA – Instituto Universitário (CIE-ISPA), pretendeu criar um espaço de encontro entre os actores do universo da Psicologia e da Educação no âmbito da investigação e da intervenção, desde a educação de infância ao ensino superior, promovendo trocas interdisciplinares que promovessem a partilha de conhecimento e a divulgação de praticas em contextos educativos, formais ou informais. Vivem-se tempos caracterizados por rápidas mudanças sociais, culturais e cientificas e pela diversidade das comunid2019-04-08 - ades educativas. Esta nova realidade exige continua reflexão sobre o conhecimento e a intervenção da Psicologia, em particular, no domínio da Educação, pelo que a estruturação de espaços de divulgação e discussão de natureza interdisciplinar são cruciais.