As respostas educativas que os professores do 1.º C.E.B. podem dar no processo ensino/aprendizagem a alunos com deficiência mental.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Leal, Eunice Mariana de Sousa
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11328/1203
Resumo: Com este trabalho de investigação pretendemos ter uma perceção mais ampla da realidade educativa, passando pelo entendimento das estratégias e respostas de ensino que os professores podem oferecer aos alunos com deficiência mental. Sendo de extrema importância e da responsabilidade dos professores fazer com que os alunos com deficiência mental recebam uma educação apropriada de acordo com as suas características e necessidades específicas, quisemos conhecer e perceber até que ponto os professores do 1º C.E.B. se sentem preparados para satisfazer de forma positiva as necessidades desses alunos. Para a consecução deste estudo, demos primazia aos objetivos propostos, iniciando com um enquadramento teórico, através de uma revisão bibliográfica e documental, de forma a encontrarmos o apoio necessário para a problemática em questão. Quanto à componente prática, utilizámos como processo de recolha de dados o inquérito por questionário a professores do 1ºC.E.B. num Agrupamento de escolas do concelho de Vila do Conde. Posteriormente, foi feita uma análise e interpretação dos dados obtidos, sintetizados na forma de tabelas e uma breve síntese. A partir da análise dos resultados conseguimos constatar que os professores sentem algumas dificuldades na adequação das aprendizagens a alunos com necessidades educativas especiais, no entanto, procuram aplicar respostas educativas diversificadas no sentido de melhorar o desenvolvimento do ensino das aprendizagens destes alunos. Assim, em forma de conclusão podemos afirmar que a procura por novas respostas educativas é uma realidade no universo dos professores do 1.º C.E.B..
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