A importância do trabalho prático no ensino das ciências: um estudo sobre a fotossíntese com alunos do 6ºano

• Autor(a) principal: Nogueira, Tânia Patrícia Miranda Azeredo
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/4940
• topic: Ensino das ciências; Trabalhos práticos; Trabalho experimental; Prática pedagógica

O presente Relatório de Estágio, imprescindível para a obtenção do grau de Mestre em Ensino do 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico, teve por base o estágio pedagógico realizado na Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Diogo Cão, em Vila Real. Este relatório evidencia a prática pedagógica realizada no âmbito da disciplina de Ciências da Natureza, numa turma de 6ºano de escolaridade. Pretendemos com o estudo realizado, refletir sobre a importância do trabalho prático no Ensino das Ciências. Esta reflexão assenta na perspetiva construtivista do ensino-aprendizagem, o que nos levou a ter em conta, os vários métodos, estratégias e recursos aplicados na prática pedagógica. Apresentamos também, as planificações elaboradas, as Metas Curriculares das Ciências Naturais, bem como, uma reflexão crítica sobre a prática pedagógica desenvolvida. Realizámos um estudo sobre a importância das atividades práticas no Ensino das Ciências. Este estudo permitiu-nos concluir que os alunos na sua maioria gostam de executar atividades práticas e que obtêm resultados positivos com a sua realização. Conseguimos obter um desempenho positivo e retirar uma grande lição de vida que nos fez crescer quer a nível pessoal, quer a nível profissional. Com a realização deste relatório e da prática pedagógica foi-nos possível adquirir e partilhar novas experiências e novos conhecimentos.